Многопрофильная научно-практическая конференция в четвертый раз собрала молодых ученых и преподавателей регионов России

25 ноября состоялась IV Многопрофильная научно-практическая конференция молодых ученых и преподавателей «СТУПЕНИ УСПЕХА».

В рамках конференции состоялась работа двух секций: «Актуальные проблемы литературоведения и филологии в современном образовании» и «Актуальные проблемы педагогики и психологии».

Участники представили свой опыт, видение и понимание по вопросам современного образования, его актуальных проблем и развития одаренности. Докладчиками были затронуты разноплановые темы в области обучения и создания познавательного интереса у младших школьников, использования цифровых образовательных ресурсов в учебном процессе и проектной работы с обучающимися. Выступления секций были также посвящены опыту работы с одаренными детьми и особенностям форм работы с обучающимися, находящимися на длительном лечении.

На пленарном заседании своим многолетним опытом поделились приглашенные гости: Ирина Александровна Бакаева, кандидат психологических наук, доцент кафедры психологии образования Академии психологии и педагогики ЮФУ, Эртель Анна Борисовна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры социально-экономической географии и природопользования Института наук о Земле ЮФУ, член Экспертного совета ГБУ ДО РО "Ступени успеха", и Джуманиязова Анжелика Алексеевна, преподаватель физики и методист ГБУ ДО РО "Ступени успеха".

"Конференции подобного рода – это возможность прямого общения, обмена опытом и мнениями, представление разных точек зрения, координация работы, а главное – рождение новых идей и проектов. Мы бесконечно рады, что можем сегодня прикоснуться к формированию сообщества педагогов, нацеленных на результат, горящих идеями и желающих совершенствоваться", - поделилась Елизавета Анатольевна Воронина, директор Регионального центра.

География конференции в этом году обширная: Краснодарский край, Ростовская, Курская и Иркутская области, а также Республика Татарстан.

По итогам конференции будет выпущен сборник с присвоением Международного стандартного книжного номера.